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第一条 加强教学管理是稳定教学秩序，严格教学纪律，提高教学质量的重要保证。为加强教学管理工作，促进教学管理的规范化、科学化，保障学校人才培养目标和培养要求的实现，依据国家有关文件规定，结合学校实际，制定本规程。

第二条 高等学校具有为社会主义现代化建设培养高级专门人才、开展科学研究、从事社会服务、文化传承创新等多种职能。培养人才是高等学校的基本职能和根本任务。教学工作始终是学校的中心工作，教学管理在学校管理中占有特别重要的地位。学校的一切人、财、物都应首先服从并服务于教学。http://m.xuecan.net/article/28927.html

第三条 教学管理工作要坚持社会主义办学方向，把育人放在首位，注重现代科学管理方法与手段的应用，对教学活动的全过程进行精心组织，加强培养学生的学习能力、创新能力和实践能力，做好教学服务、保障与评价工作。

第四条 教学管理的基本任务是：建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；组织实施教学改革，研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；努力调动师生参与教学活动的积极性，不断提高人才培养质量。http://m.lazyedu.cn/article/1582.html

第五条 教学管理的基本内容包括：教学计划管理，教学运行管理，教学质量管理，以及专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、师资队伍、教学研究等教学基本建设与管理。

第六条 学校利用多渠道积极筹集教育经费，逐步增加对教学工作的投入，保证教学经费在全校总经费中占有较大的比例并逐年增加，有计划、有重点、分步骤地加强对教学工作的投入，不断改善办学条件。

第七条 学校依据国家的法律法规制定并逐步完善各项教学管理制度，不断提高教学管理的质量和效益。http://news.yuzhulin.com/learn/9263/

第八条 学校建立健全校、院（部）、教研室三级教学管理系统，各部门分工负责，确保教学管理处于协调有序的工作状态，共同完成教学工作目标。